Nemzetiségi oktatás

Hagyományok útján

Intézményünkben 1996-ban vezettük be a német nemzetiségi oktatást.

A fenntartó önkormányzat támogatásával, német nemzetiségi szülők kezdeményezésére egy-egy első, harmadik és ötödik osztályunkban került bevezetésre ez az oktatási forma. Az első nemzetiségi osztályunk 2000-ben végzett. Azóta már valamennyi osztályunk elmondhatja magáról, hogy nemzetiségi oktatásban részesül.

Első osztálytól kezdve minden nap van német nyelvóra. Órarendbe iktattuk a  nemzetiségi népismeret ill. a magyarországi német néptáncok tanítását is. Tanulóink nyelvtudása megerősödött, melyet az egyre szaporodó alap- és középfokú állami nyelvvizsgák száma is jelzett. A program beindítása óta több, mint 150 tanulónk tett sikeres  nyelvvizsgát. Néhány éve Pedagógiai Programunkba iktattuk a Piros iskolás német záróvizsga letételét is, amely valamennyi tanulónk számára kötelezővé vált.

Minden évben részt veszünk a nemzetiségi iskolák számára megrendezett országos tanulmányi, kórus-, versmondó- és színjátszó versenyeken, ahol számtalan alkalommal az élmezőnyben végeztünk. Nemzetiségi népdalkörünk és táncosaink rendszeresen szerepelnek kerületi és regionális nemzetiségi találkozókon, a kerületi sváb bálon, a német testvériskolánkból érkező csoportok tiszteletére rendezett fogadásokon és egyéb rendezvényeken. Az iskolában német nyelvű színjátszókör működik. Diákjaink egy-egy színdarabbal készülnek évente a megmérettetésekre. Emellett drámapedagógiai oktatásban is részesülnek a szakkör keretében.

Nevelő-oktató munkánk során folyamatos kapcsolatot tartunk a XVIII. kerület Német Kisebbségi Önkormányzat elnökével és képviselőivel. Nemzetiségi programjainkat jelentősen támogatják.

Az iskolában működő oktatási forma a német nemzetiségi nyelvoktatás és hagyományőrzés, amellyel a Közoktatási Törvény 48.§-ában leírtaknak szeretnénk eleget tenni. A törvény szerint ebben az oktatási formában a nemzeti, etnikai, kisebbségi-anyanyelvi, történelmi, földrajzi, kulturális- és népismereti anyag átadásának kell szerepelni. Iskolánk fő célja tehát, hogy a kisebbségi oktatás valósítsa meg - a magyarországi közoktatás részeként - a Nemzeti Alaptantervben meghatározott célkitűzéseket és feladatokat. Egyidejűleg biztosítsa a nemzetiségi nyelv megtanulását, valamint a kisebbség történelmének, kultúrájának, hagyományainak megismerését. A német nyelv megtanulása és mindenre kiterjedő használata a legfontosabb feltétele a Magyarországon élő német kisebbségnek, mint népcsoportnak való fennmaradásra. A nyelv a kultúra fontos része, mely az elődök kultúráját is magában foglalja, s egyben a nemzeti kisebbség értékes örökségét jelenti.

A nemzetiségi nyelvoktatáson belül a kisebbségi nyelvoktató forma szerint oktatunk.

Programunk célja: a kisebbségi nyelv tanításával és a kisebbségi népismeret témaköreinek feldolgozásával járuljon hozzá a kisebbségi oktatás céljainak megvalósításához, tehát a kisebbségi identitás, a magyarországi németek szokásainak és hagyományainak megőrzéséhez. A tanítás nyelve a magyar nyelv, amely mellett kisebbségi nyelvet és irodalmat,valamint népismeretet  oktatunk német nyelven. Osztályaink nemzetiségi táncot és éneket is tanulnak, német nemzetiségi ruhát viselnek, megőrizve ezzel az öltözködéskultúrát is.

A nemzetiségi jelleg megőrzésére nagy gondot fordítunk. A nemzetiségi ruha elkészíttetésében a szülői munkaközösség főszerepet vállal.

TEVÉKENYSÉGEINK A NEMZETISÉGI OKTATÁS TERÉN:

1. Sváb népszokások felelevenítése

ŐSSZEL:
- nemzetiségi kirándulás egy nemzetiségi faluba, faluünnep idején
- sváb művész (képzőművész, zenész, költő, író) meghívása az iskolába rendkívüli órák megtartására

TÉLEN
- Márton-napi hagyományőrző ünnepség
- Mikulás
- bécsi kirándulás a hagyományos karácsonyi vásárra
- nemzetiségi karácsony
- Országos nemzetiségi szavaló-és színjátszó verseny iskolai fordulója

TAVASSZAL
- kapcsolattartás az anyaországgal (németországi cserekapcsolatok, ausztriai kirándulás lebonyolítása)
- Országos nemzetiségi tanulmányi verseny írásbeli fordulója

NYÁRON
- nemzetiségi hagyományőrző tábor

2. A tanulók a 8. osztály végén záróvizsgát tesznek német nyelvből, amely szerint különösen jó teljesítmény esetén oklevelet kapnak.

3.  Bizonyítványukat két nyelven állítjuk ki.

4.  A különösen tehetséges tanulók a 8. osztály végén állami alap- ill. középfokú nyelvvizsgát tesznek.

5.  Kapcsolattartás az anyaországgal:
-         22 éves cserekapcsolat az anyaország egy iskolájával (Bajorország, Marktoberdorf)

Bors Istvánné
Német nyelvi munkaközösségvezető